Репортёр (также корреспонде́нт (новолат.), корреспондентка) — сотрудник средства массовой информации и коммуникации (СМИ и СМК), не обязательно штатный, посланный на место событий и сообщающий в редакцию информацию — репортаж (рапорт, корреспонденцию) «с места событий».

В других источниках указано что, на начало XX столетия, в газетном и журнальном деле, Корреспондент — иногородний или иностранный сотрудник (лицо), доставляющее, в газету (журнал) сведения (сообщения (корреспонденции)) из другого города или страны, о ходе дел в месте его пребывания.

В печатных изданиях (чаще всего в газетах) пишут текстовые сообщения, в аудиовизуальных СМИ (ТВ, радио) работают в кадре или эфире, в интернет-изданиях создают мультимедийный контент.

Также существуют:

по специализации

• Газетный корреспондент;
• Журнальный корреспондент;
• Военный корреспондент;
• Спортивный корреспондент;
• Фоторепортёр.

по статусу

• Постоянный корреспондент
• Специальный корреспондент

по месту нахождения

• Местный корреспондент;
• Иногородний корреспондент;
• Иностранный корреспондент.

В журналистике всё начинается именно с репортёрского труда: редакторы могут делать свою часть работы только после того, как репортёры «собрали урожай новостей».

Репортёр добывает информацию из трёх источников:

1. документы и записи
2. интервью
3. личные наблюдения

Эверетт Дэннис свёл методику репортёрского отбора новостей к семи пунктам:

• Конфликт. (Напряжение, удивление)
• Развитие какого-то значимого события.
• Катастрофа.
• Последствия значимого события.
• Знаменитость. (человеческий интерес)
• Своевременность. Дата.
• Местная тематика.

В принципе, репортёру необходимо добротное гуманитарное образование. Он должен знать язык, литературу, историю, политические науки, экономику, социологию, психологию, математику и естественные науки. В профессиональной среде пока не найден консенсус относительно того, что предпочтительней — рекрутировать для работы грамотного эксперта и сделать из него журналиста или же работать над «специализацией» (в той или иной сфере) грамотного репортёра.

Считается, что:

для успешной работы репортёру необходимо иметь особые свойства характера и профессиональные навыки, начиная с честности, любознательности и аккуратности. Они обязаны распознавать новости, то есть такую информацию, которая будет интересна и полезна читателям, видеть факты, из которых может сложиться потенциальный материал, улавливать связи между разрозненными на первый взгляд данными, которые на самом деле есть части целого.

Линдон Джонсон иронизировал:

подробнее...